Webinario: «Enseñanza del léxico y juegos de mesa»

El pasado 14 de abril, en el webinario «Enseñanza del léxico y juegos de mesa» expliqué la importancia de conocer el sistema léxico y de cómo trabajarlo de manera estratégica en el aula de idiomas. Y, como no podía ser de otra forma, en esta estrategia propongo incluir los juegos…

A propósito del lenguaje inclusivo

No hace mucho se hizo pública la postura de la Real Academia de la Lengua española respecto al lenguaje inclusivo. La mayoría de los titulares de la prensa generalista afirmaban que la RAE rechaza el lenguaje inclusivo. Esto no es cierto. O, al menos, como siempre, no lo es del…

Webinario: La enseñanza del léxico y los juegos de mesa

Desde LIO-Social queremos invitaros a este webinario: La enseñanza del léxico y los juegos de mesa. Sobre el webinario Este webinario está dirigido a profesores de idiomas. La idea del curso es reflexionar sobre la posición de la enseñanza del léxico en el aula de idiomas y sobre la forma…

Herramientas TIC de software libre para profes y estudiantes

Debido a la pandemia que ha provocado el SARS-Covid-2 nos hemos visto obligados a hacer ajustes en nuestras vidas. Uno, quizás de los más duros, es el que tiene que ver con la distancia social. Distancia social que ha provocado, por ejemplo, que actividades normalmente presenciales se vuelvan telemáticas o…

«Huelga decir», no «*obvia decir»

Esta mañana, leyendo la prensa local, nos hemos encontrado con esta expresión: En esta construcción, el uso del verbo «obviar» es incorrecto. El verbo «obviar» significa rehuir, evitar o apartar obstáculos o inconvenientes. En este caso, lo que se quiere expresar es que no hace falta, que sobra, que no…

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